Принимая решения, чему вы предпочитаете следовать: сердцу или разуму?

В 1377 году жить в Англии стало ох как не сладко. Умер Эдуард III и королем стал его десятилетний сын Ричард II. А пока мальчик не достиг совершеннолетия, страной управляли парочка влиятельных баронов, которые, как полагается, засунули руки в государственную казну по самое не хочу. Так продолжалось четыре года, пока взбунтовавшаяся чернь не захватила Лондон и расправилась с жадными баронами.

Не буду отягчать ваше внимание не относящимися к делу подробностями. Скажу лишь, что будущее Англии в тот момент зависело от 14-летнего мальчишки. 15 июня 1381 года Ричард с небольшой кучкой сторонников встретился с мятежниками за стенами города в Смитфилде. Их лидер Уот Тайлер выставил совсем уже непомерные требования: упразднить аббатов, дворян, и разделить всю землю между крестьянами. Как вам для 14-го века?

Между Тайлером и людьми Ричарда разразилась перебранка перешедшая в потасовку, и Тайлера убили.





Увидев, что тот упал с коня, мятежники уже натянули луки, готовые покончить с группой ненавистных дворянчиков. Стража Ричарда бросилась наутек.

Однако Ричард поступил иначе. Мальчишка подскакал прямо к мятежникам и стал кричать, что он их лидер, их капитан и их король, и, как таковой, приказывает им сложить оружие.

И, невероятным образом, они так и сделали. Все-таки 14 век. )))

Что руководило мальчишкой: сердце или разум? На первый взгляд, кажется, сердце. Вряд ли он мог холодно просчитать последствия такого поступка.

Однако после ознакомления с фактами, возникает другая версия - третий фактор. Мальчику с младенчества твердили, что он спаситель Англии, помазанник божий, и народ его обожает. Поэтому Ричард поехал к мятежникам в полной уверенности, что как только они поймут, что он - король, "ЕГО" народ упадет ему в ножки.

По простому, Ричард был индоктринирован, и именно эта индоктринация сыграла роль в принятии решения. Хотя, конечно, нельзя отрицать его личной храбрости.

Тут важна еще одна деталь. Династия Плантагентов была французской, и на долгое время в Англии на английским языке говорила только чернь. Однако, через пару столетий подполья, английский стал возвращаться. Сыграла роль Столетняя война, и нормандской знати в Англии стало не в кайф жениться на француженках. Пришлось выбирать в жены английских дев. В результате мать Ричарда была англичанкой и его обучили «иностранному» английскому языку. Да и мама с ним говорила по-английски. И мальчик говорил с толпой не на французском, который мятежники ненавидели как язык угнетателей, а на английском. Мозги у него тоже работали.

Трудно точно оценить каков процент сердца, разума в его решении. Можно, однако, точно сказать, что личные убеждения во многом определяют человеческие поступки. И часто чувства играют роль не столько в принятии решения как таковые, сколько в том, поступит ли человек в соответствии с убеждениями или пойдет на сделку с совестью ввиду сложных обстоятельств.

И тут существует множество нюансов.

Например, существует байка, что когда участники комиссии по строительству железной дороги из Петербурга в Москву обсуждали выгоды маршрута Петербург-Новгород-Вышний Волочек-Москва, император Николай Первый, при сем присутствующий, взял линейку, прочертил на карте прямую линию между Петербургом и Москвой, и на том утвердил план строительства.





Допустив на секунду, что сказанное в байке правда, было ли решение императора продиктовано сердцем или разумом?

На первый взгляд сердцем. Ну надоело ему слушать, хотелось закончить заседание и пойти куда-то еще. Куда там ходят императоры после совещаний? С другой стороны, у Николая было инженерное образование. Может быть он просто придерживался противоположного профессионального мнения. А может быть он думал о величии России, и не захотел в таком большом и знаковом проекте «вилять». Какой здесь процент ума а какой сердца – трудно судить.

Есть еще один важный момент. Расскажу о нем на примере. Моим дипломным проектом в универе была действующая модель круиз контроля, как демонстрация принципов системы обратной связи. Мы с партнером сделали этакой перевернутый ящик, в середине которого вставили электро моторчик, соединенным штырем с игрушечной машинкой, крутящейся по поверхности ящика. Скорость машинки задавалась с прикрепленного к моторчику компьютерного блока. Суть была в том, что скорость машинки, через счетчик передавалась компьютеру, в памяти которого сидела табличка соответствия подачи тока со скоростью. Если хотели скорость увеличить, то напряжение плавно увеличивали, а если уменьшить, то плавно уменьшали.

«Плавно» здесь было ключевым словом, чтобы моторчик смог реагировать на количество подаваемого тока чисто механически. Если бы мы сразу подали слишком много тока, то вся система могла бы выйти из равновесия, и машинка бы задергалась да и сам моторчик мог бы сломаться.

У меня нет биологического образования. Но думаю, нервная система работает в чем то аналогично. В момент принятия решения важно контролировать эмоции, а не то нервная система может выйти из равновесия, и результатом принятия решения будут непредвиденные скачки или даже «поломка моторчика».

Это как в том анекдоте.

Жена звонит мужу из дома отдыха.
− Ну как дела?
− Собака твоя сдохла.
− Господи! Что случилось?
− Да она выбежала из квартиры, забежала на крышу и оттуда свалилась вниз.
− Какой же ты нечувствительный! Надо было меня подготовить. Чтобы я узнала обо всем постепенно.
− Как?
− Как, как? Сначала рассказать, что убежала из квартиры, потом, что на крышу, и только потом... Ну ладно, а как мама?
− Уже вышла из квартиры.

Возможно ли не быть индоктринированным пропагандой? Думаю, что нет. Она въедается так глубоко во психику, что это словно твои собственные мысли и чувства. Единственный выход, слушать пропаганду разных сторон, и по возможности тех, которым данный вопрос по барабану.